|
Студијски програм/студијски програми: Географија |
||||||||
|
Врста и ниво студија: Дипломске академске студије |
||||||||
|
Назив предмета: Регионална географија Србије |
||||||||
|
Наставник (Презиме, средње слово, име): Павловић A. Мила |
||||||||
|
Статус предмета: Обавезан |
Тип предмета: Нс |
|||||||
|
Број ЕСПБ: 12 |
Семестар: III |
|||||||
|
Услов: Нема услова |
||||||||
|
Циљ предмета: Упознати студенте са регионално-географским обележјима Балканског полуострва; извршити географску регионализацију простора и анализирати географске садржаје држава Балканског полуострва. |
||||||||
|
Исход предмета: Исход предмета је оспособити студенте да уоче значај и место балканских држава у савременим регионалним инетеграционим процесима. |
||||||||
|
Садржај предмета 1. Проблеми Регионалне географије Србије и Црне Горе -Предмет, задатак и методе проучавања. -Императив регионално-географске синтезе -Терминологија и хијерархија регија -Границе и назив регија -Приказ структуре регије -Развој и достигнућа Регионалне географије Србије и Црне Горе 2. Регије Србије 2.1. Панонска макрорегија 2.1.1. Војводина (Банат Бачка ,Срем ) 2.1.2. Перипанонска Србија ( Посавска Србија, Подрињска Србија и Подгорина, Западно Поморавље, Шумадија, Београдска микрорегија, Велико Поморавље, Стиг и Браничево ) 2.2 Планинско-котлинско долинска макрорегија 2.2.1. Источна Србија ( Карпатска и Балканска ) 2.2.2. Јужна Србија ( Јужно Поморавље, Власина и Крајиште, Топлица и Јабланица) 2.2.3. Југозападна Србија ( Стари Влах и Рашка, Ибарско-Копаонички крај, Косово и Метохија) |
||||||||
|
Литература: 1. ПавловићМ., Марковић Ђ.Ј.(1995) :Географска регије Југославија ( Србија и Црна Гора ) 2. Ј.Марковић (1985):Проблеми морфохидрогенезе природе Југославије, Књига 2, Београд. 3. Група аутора (1976): Црна Гора, Београд, |
||||||||
|
Број часова активне наставе |
Остали часови
0 |
|||||||
|
Предавања: 4 |
Вежбе: 4 |
Други облици наставе: 0 |
Студијски истраживачки рад: 0 |
|||||
|
Методе извођења наставе: Метода излагања; Метода разговора; Илустративно-демонстрациона; Метода дискусије |
||||||||
|
Оцена знања (максималaн број поена 100) |
||||||||
|
Предиспитне обавезе |
поена |
Завршни испит |
поена |
|||||
|
семинарски рад |
10 |
писани испит |
|
|||||
|
колоквијум (2) |
20 |
Усмени испит |
50 |
|||||
|
практичан рад |
10 |
|
|
|||||
|
презентација семинарског рада |
10 |
|
|
|||||