Табела 5.2 Спецификација предмета
|
Студијски програм/студијски програми : Информатика |
|||||||
|
Врста и ниво студија: Основне академске |
|||||||
|
Назив предмета: И133 - Архитектура и организација рачунара |
|||||||
|
Наставник (Презиме, средње слово, име): Кртолица В. Предраг |
|||||||
|
Статус предмета: обавезан |
|||||||
|
Број ЕСПБ: 7 |
|||||||
|
Услов: Увод у рачунарство и дигитална логичка кола, Увод у програмирање |
|||||||
|
Циљ предмета Упознавање са архитектуром и организацијом традиционалних и савремених рачунара. Овладавање основама програмирања микропроцесора. |
|||||||
|
Исход предмета Познавање и разумевање принципа архитектуре и организације рачунара. |
|||||||
|
Садржај предмета Теоријска настава Историјски развој рачунара. Увод у структуру рачунара. Структура централне процесорске јединице. Главна меморија. Кеш меморија. Секундарна меморија. Организација улаза/излаза. Савремене микропроцесорске архитектуре. Архитектура и програмирање микропроцесорa фамилије Intel 80x86. Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Вежбе на рачунару на тему PCSpim и програмирање микропорцесора MIPS (8 часова) и MASM 6.11 програмирање микропроцесора Intel 8086 (8 часова). |
|||||||
|
Литература [1] М. К. Стојчев и П. В. Кртолица, Рачунарски системи: принципи дигиталних система, Електронски факултет у Нишу и Природно-математички факултет у Нишу, Ниш, 2005. [2] Н. Митић, Основе рачунaрских система, CET, 2004. [3] M. Стојчев, RISC, CISC и DSP процесори, Електронски факултет Ниш, Ниш, 1997. [4] М. Стојчев, С. Ристић. М. Крстић, Збирка задатака из микропроцесора и микрорачунара, Електронски факултет Ниш, Ниш, 1999. [5] Т. Станковић, С. Ристић, М. Крстић., И. Андрејевић, М. Стојчев, Лабораторијски практикум из предмета микропроцесорски системи, Електронски факултет Ниш, Ниш, 2004. |
|||||||
|
Број часова активне наставе |
Остали часови |
||||||
|
Предавања: 2 |
Вежбе: 1 |
Други облици наставе: 1 |
Студијски истраживачки рад: |
||||
|
Методе извођења наставе Предавања са темама наведеним у садржају, вежбе у класичном облику, вежбе на рачунару. Студенти ће добијати задатке које ће решавати код куће. |
|||||||
|
Оцена знања (максимални број поена 100) |
|||||||
|
Предиспитне обавезе |
поена |
Завршни испит |
поена |
||||
|
активност у току предавања |
5 |
писмени испит |
20 |
||||
|
практична настава |
16 |
усмени испт |
30 |
||||
|
колоквијум-и |
20 |
.......... |
|
||||
|
домаћи задаци |
9 |
|
|
||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||