Табела 5.2 Спецификација  предмета

Студијски програм/студијски програми : Информатика
Врста и ниво студија: Основне академске студије
Назив предмета: И161 - Увод у софтверско инжењерство
Наставник (Презиме, средње слово, име): Ђорђевић Р. Ђорђе
Статус предмета: обавезан
Број ЕСПБ: 7
Услов: нема
Циљ предмета Упознавање са софтверским инжењерством, применом теорије, знања и праксе за ефикасно прављење софтверскох система који задовољавају  захтеве корисника.
Исход предмета Студенти који положе испит имају основна знања која ће их припремити за савладавање предмета из области програмирања, архитектуре и развоја и тестирања софтвера.
Садржај предмета Принципи софтверског инжењерства: Прикупљање и анализа захтева. Дизајн, конструкција, тестирање и одржавање. Моделовање софтвера и увод у УМЛ:  Основни елементи УМЛ-а, дијаграми, развој уз УМЛ. Моделовање структуре и моделовање понашања софтвера. Објектно оријентисана анализа коришћењем УМЛ-а. Анализа, архитектура и дизајн једноставних класа.  Пројектни обрасци: Увод у пројектне обрасце, њихов значај и применљивост.  Упознавање са основним обрасцима. Корисничке функције и дизајн оријентисан ка кориснику. Клијент - сервер: Увод у клијент – сервер архитектуре, као и клијент – сервер системе коришћењем УМЛ-а, са нагласком на дијаграме класа и дијаграме стања. Дизајн софтвера:  Општи принципи дизајна: декомпозиција, спајање, кохезија, поновно коришћење, портабилност, флексибилност.   Евалуација дизајна. Увод у тестирање софтвера и управљање софтверским пројектом. Имплементација. Имплементирање дизајна коришћењем одговарајућих структура података, окружења и АПИ-ја. Анализа, дизајн и програмирање једноставнијих апликација. Примена технологије за имплементацију интерфејса са корисником.
Литература 1. Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M. Atlee, Софтверско инжењерство, теорија и пракса, ЦЕТ, 2006. 2. E. Gamma, R. Helm, R. Johnston and J. Vlissides: Готова решења -  Елементи објектно оријентисаног дизајна, Addison Wesley, ЦЕТ, 2002. 3. Драган Милићев: Објектно оријентисано моделовање на језику УМЛ, Микро књига, 2001.
Број часова  активне наставе						Остали часови
Предавања: 2	Вежбе: 1	Други облици наставе: 1		Студијски истраживачки рад:
Методе извођења наставе Предавања са темама наведеним у садржају, вежбе у класичном облику, вежбе на рачунару. Студенти ће добијати задатке које ће решавати код куће.
Оцена  знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе			поена		Завршни испит		поена
активност у току предавања			5		писмени испит		25
практична настава					усмени испт		30
колоквијум-и			30		..........
домаћи задаци			10