Студијски програм: Географија

Назив предмета: Методика наставе географије

Наставник: Драговић  Ранко

Статус предмета: Обавезан

Број ЕСПБ: 6

Услов: Положени колоквијуми

Циљ предмета
Упознавање са значајем партнерског рада наставника и ученика; указивање на значај овладавања вештинама учења, памћења географских садржаја, смисаоног учења, временским етапама учења, понављањем као обликом учења, контекстима учења, учењем географских појмова и дефиниција, критичким мишљењем; оспособљавање за усмено проверавање знања – поступак припреме питања и обучавање за правилно одговарање на постављена питања; упознавање са дидактичким принципима у настави; истицање значаја правилне и правовремене мотивације у настави и учењу географије; оспособљавање за  правилно дефинисање исхода према когнитивним нивоима.

Исход предмета
Студент разуме значај партнерства наставника и ученика у наставном процесу; стекао је квалитативну структуру и обим географских и методичких знања која га квалификују за компетентно поучавање; способан је да примењује наставне методе, методске комбинације и методске склопове према типу наставног градива; уме да усклади тип наставе са организационим облицима наставног рада и анализира успешност примене изабраног облика; компетентно осмишљава домаће задатке и усклађује их према пројектованим постигнућима, обиму, броју и сложености; уме да мотивише ученика за самостално учење и стицање вештина реторичког, картографског и илустративног приказивања.

Садржај предмета
Настава географије; учесници наставног процеса; учење географије; дидактички принципи у настави географије; организациони облици наставе географије; врсте наставе;  просторије и места извођења наставе географије; методе рада у настави географије; домаћи задаци у настави географије; мотивација у настави и учењу географије; исходи наставе географије.

Литература

1. Драговић Р. (2012). Методика наставе географије. Природно-математички факултет, Ниш.
2. Ромелић Ј. (2004). Методика наставе географије. Природно-математички факултет, Нови Сад.
3. Рудић В. (1998). Методика наставе географије. Географски факултет , Београд.

Број часова активне наставе

Теоријска настава: 2

Практична настава: 2

Методе извођења наставе
Метода експозиторног поучавања; хеуристички дијалог; илустративно-демонстрациона метода; метода практичног рада; метода симулације; интерактивна настава.

Оцена знања (максималан број поена 100)

Предиспитне обавезе

Поена

Завршни испит

Поена

Активност у току предавања

6+4

Писмени испит

Практична настава

Усмени испит

60

Колоквијум-и

15+15

Семинар-и