СТАНДАРД 4 : КОМПЕТЕНЦИЈЕ ДИПЛОМИРАНИХ СТУДЕНАТА
Савладавањем студијског програма студент стиче опште и предметно-специфичне способности које су у функцији квалитетног обављања стручне, научне и уметничке делатности. Опис квалификације која произилази из студијског програма мора одговарати одређеном нивоу националног оквира квалификација.
Опис општих компетенција студената
Компетенције за наставни предмет геогтрафија у основном, средњем стручном и гимназијском образовању;
Оспособљеност за даље образовање и професионално усавршавање;
Оспособљеност за тимски рад и рад у интердисциплинарним тимовима;
Стручност при избору садржаја и метода наставе географије;
Способност за критичко размишљање, анализирање чињеница и усвајање етичких принципа у науци;
Развијена способност за постављање, разумевање и креативно решавање сложених теоријских и практичних проблема;
Оспособљен за комуникацију и сарадњу са локалним и међународним друштвеним, јавним и стручним окружењем;
Оспособљен је да изабере одговарајућу литературу и друге изворе информација.
Опис предметно-специфичних компетенција студената
Усавршавање у оквиру докторских студија, разноврсних специјализација;
Интеграција и примена знања у решавању сложених проблема, као и преношење знања стручној и широј јавности;
Способност за стручну сарадњу са локалним, националним и међународним институцијама и организацијама;
Компетенције за примену стечених знања и вештина у пракси и њихово стално иновирање;
Оспособљен је да прати сазнајне промене ученика и процењује њихов напредак;
Компетентност за планирање и ревитализацију сеоских насеља;
Способност за валоризацију и анализу стања елемената животне средине
Компетенције за ефикасну примену савремених информационо-комуникационих технологија.
Исходи савладавања студијског програма су следећи:
Мастер географ је у стању да компетентно држи наставу географије у основним школама, средњим стручним школама и гимназијама;
У стању је да се самостално усавршава путем разноврсних програма целоживотног учења;
Оспособљен је за креативну улогу у мултидисциплинарним тимовима рада;
У стању је да компетентно анализира поједине природне или друштвене феномене или проблеме, класификује их и конструише креативна решења;
Успешно интегрише креативне идеје и предлоге за решавање проблема у природној или географској средини;
Сарађује са локалним и регионалним доносиоцима одлука у домену свог рада;
У стању је да настави сопствена усавршавања на различитим нивоима.
